

Flash 5 EXPRESS Ćwiczenie
Parametry
- Stan
- Nowy
- Faktura
- Faktura VAT
- Wydawnictwo
- Express Publishing
- Klasa
- 5
- Okładka
- miękka
- Autor
- Praca zbiorowa
- Tytuł
- Flash 5 EXPRESS Ćwiczenie
Opis produktu
FLASH 5 WB + DIGIBOOK
JENNY DOOLEY
- Wydawca: EXPRESS PUBLISHING
- Rok wydania: 2018
- Oprawa: OPRAWA BROSZUROWA
- Format: 210 x 295 mm
- Ilość stron: 56
- EAN: 9788379731329
Dobierz OKŁADKA NA PODRĘCZNIK 244 - idealnie pasującą do podręcznika
i
Zeszyt ćwiczeń (Workbook) obejmuje sześć sekcji z ćwiczeniami do poszczególnych modułów podręcznika i dział "SONGS" z piosenkami oraz grami językowymi. Do zeszytu ćwiczeń dołączono kod umożliwiający pobranie publikacji w formie DigiBooka. Digibook to cyfrowy, interaktywny odpowiednik drukowanej wersji publikacji. Został zaprojektowany na takie systemy operacyjne jak: Windows, Mac, iOS i Android dzięki temu może być wykorzystywany na urządzeniach stacjonarnych i mobilnych: komputerach, laptopach, tabletach, smartfonach. Celem łączenia publikacji tradycyjnej (papierowej) z jej interaktywnym odpowiednikiem jest urozmaicanie form nauki, motywowanie uczniów do samodzielnej pracy i zwiększenie efektywności nauczania. Pracując z DigiBookiem, uczeń otrzymuje natychmiastową informację zwrotną o błędach popełnionych podczas wykonywania zadań. Każde ćwiczenie może wykonać wielokrotnie, a to pomaga w zapamiętaniu struktur językowych. DigiBook oferuje także łatwy dostęp do nagrań i filmów. Flash to pięcioczęściowa seria podręczników do nauki języka angielskiego przeznaczona dla klas 4-8 szkoły podstawowej. Nadrzędnym celem kursu jest skuteczne kształcenie umiejętności komunikacyjnych poprzez żywy język, liczne ćwiczenia do wykonania w parach i grupach oraz zadania otwarte. Flash umiejętnie integruje nauczanie języka z treściami należącymi do innych dziedzin (geografia, biologia, historia itd.) oraz kształtuje wrażliwość międzykulturową. Kurs efektywnie wspiera uczniów w osiąganiu coraz wyższego stopnia poprawności językowej i przygotowuje do egzaminu ósmoklasisty, precyzyjnie realizując wymagania nowej podstawy programowej.



