













Zegarek edukacyjny
Parametry
- Stan
- Nowy
- Faktura
- Faktura VAT
- Marka
- Mega Creative
- Płeć
- Chłopcy, Dziewczynki
- Bohater
- brak
- Wiek dziecka
- 3 lata +
- Materiał
- Plastik
- Kolor dominujący
- wielokolorowy
- Certyfikaty, opinie, atesty
- CE
- Wysokość produktu
- 1,5 cm
- Szerokość produktu
- 19 cm
- Waga (z opakowaniem)
- 0,092 kg
- Stan opakowania
- oryginalne
- Kod producenta
- 5908275137665
- Minimalny wiek dziecka
- 3
Opis produktu
➡️ Zegarek edukacyjny
❤️ MEGA CREATIVE ❤️
__________________________________________________________________

✔️
Mix wzorów, towar wysyłany losowo.
Zalety produktu: zegarek posiada ruchome wskazówki dzięki czemu dziecko może uczyć się odpowiednich godzin, posiada uchwyt, który ułatwi postawienie zegara np. na biurku, stole, szafce... Czas towarzyszy nam w każdym momencie naszego życia więc warto aby nasze dzieci od najmłodszych lat poznały się na działaniu zegarka. Przy okazji poznawania godzin, minut i sekund, nauczą się także jak się nie spóźniać! Zawartość zestawu: zegarek. Zabawka występuje w czterech wersjach kolorystycznych: żółtym, niebieskim, czerwonym, j.zielonym Wymiary/waga/baterie: wymiary produktu (dł. x wys. x gł.) [cm]:15x14x2 ,wymiary opakowania (dł. x wys. x gł.) [cm]:19x26x3, waga produktu bez opakowania [kg]: 0,06 kg, waga produktu w opakowaniu [kg]: 0,09 kg, nie wymaga zasilania bateriami. Zabawka przeznaczona dla dzieci w wieku: 3+. Pakowana na blistrze.
__________________________________________________________________
✔️
- Kategoria wiekowa: 3+
- Wydawnictwo/Producent: Mega Creative
- Rok wydania: blister,189x263 mm
Dodatkowe informacje.
_________________________________________________________
➡️ Zegarek edukacyjny to wyjątkowy produkt, który wyróżnia się na rynku dzięki swojej doskonałej jakości .
➡️ Dzięki swoim wyjątkowym cechom, produkt ten z pewnością spełni oczekiwania nawet najbardziej wymagających użytkowników.
Zegarek edukacyjny
✅ MEGA CREATIVE
✅ Produkt fabrycznie nowy
✅ Numer: 5908275137665, ATE-520256.
✅ Waga: 0.255 kg.













